Антон возвращается в родной город с ощущением, что жизнь закончилась – некогда успешный музыкант, он потерял всё после трагической аварии, унесшей жизнь его возлюбленной Лизы. Год, проведённый в наркологической клинике, стёр последние следы прежней личности, оставив лишь пустоту и чувство вины. В городе его ждёт лишь старший брат Константин, всегда бывший его полной противоположностью – ответственный, прагматичный, твёрдо стоящий на ногах. Константин, видя состояние брата, предлагает помощь, но ставит условие, которое кажется Антону унизительным и бессмысленным – стать учителем в местной школе. Для человека, чья жизнь была связана со сценой и музыкой, перспектива ежедневно сталкиваться с подростковыми проблемами выглядит невыносимой, но выбора нет – отступать некуда, а брат остаётся единственной опорой.
Первые дни в школе становятся для Антона настоящим испытанием – ученики встречают его с насмешками и безразличием, а сам он чувствует себя чужим в этом мире строгих правил и учебных планов. Однако постепенно, наблюдая за подростками, их внутренними конфликтами, страхами и мечтами, Антон начинает замечать в их проблемах отголоски собственных переживаний. Через музыку, которую он пытается привнести в уроки, ему удаётся найти общий язык с самыми сложными учениками, и неожиданно для себя он обнаруживает, что помогает им не только словом, но и собственным примером. В процессе работы с подростками Антон медленно возвращается к жизни – он учится прощать себя, принимать прошлое и находить силы двигаться вперёд, понимая, что исцеление приходит не через бегство от реальности, а через помощь тем, кто, как и он сам, оказался на перепутье и ищет поддержки.